亞太日報 楊建
據美國《CNN新聞》報道,近日美國高等學府哥倫比亞大學發佈了一份與“美國及世界大學排名”相關的最新聲明。哥大在聲明裏承認了在過去使用了不正確的方式去提高學校的排名。
哥倫比亞大學官方在聲明中寫道:“在哥大的本科教育中我們一直秉持着聘用高成就的教師去授課小班的事實從來沒有變過,但無論授課班級規模的大小或是出於別原因,在向機構提供的報告中存在的不完全精準的數據與哥大堅持卓越的教育標準不一致。這一點上,我們對之前在報告中的缺陷深表歉意,並致力於做得更好。”
哥倫比亞大學從1988年首次在全美大學排名中亮相,從最早的18名上升至了2021年的第2名。在今年2月的時候,哥倫比亞大學的邁克爾·薩迪斯教授質疑了哥大常春藤盟校的排名。薩迪斯教授指出:“很少有一流的大學排名像哥倫比亞大學這樣,沒有一家大學能像哥大這樣快速的排名上升。” 隨後薩迪斯教授指出該大學向《美國新聞與世界報道》提交了不實的數據才使得排名大幅度的提升。
“我們能從數據中準確地反映出哥大教育及校園生活的現實嗎?” 薩迪斯教授說道:“很遺憾,答案是不能。” 隨後薩迪斯把有關本科班級的規模的數據以及師生比例的數據製作成了一份表格,然後用自己統計的實際數據去對比哥倫比亞大學對外公佈的數據,結果發現存在很大的差異。
哥倫比亞大學教育處長瑪麗博伊斯在6 月的聲明中表示,哥倫比亞大學將“避免向《美國新聞與世界報道》提交不精確的數據以影響學校在2022年美國本科院校中的排名。”
博伊斯表示:“根據我們的教員 (薩迪斯)的質疑,我們已經改變了當前數據提交的方法。”
博伊斯表示在2022年秋季開始哥倫比亞大學將開始參與通用數據集計劃(CDS),這代表着高等教育界的數據提供者與出版商之間的合作,利用CDS爲尋求高等教育機構信息的學生提供出精確的信息。
(來源:亞太日報APDNEWS)