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亞太日報 京安
據彭博商業週刊報道，疫情可能會影響學生的數學成績，進而影響他們以後的“脫貧”。
夏爾馬(Shalinee Sharma)是非營利性公司Zearn的首席執行官和聯合創始人。新冠疫情期間，她一直通過自己的公司跟蹤疫情對學生數學成績的影響。
學生在Zearn網站參加數學課程學習，如果考試成績高，就可以獲得勳章。疫情初期，她和工作人員發現，高收入家庭的孩子參加課程的頻率比以往任何時候都高，但是低收入家庭孩子的參與量卻在下降。
今年剛開學時，差距似乎有所縮小，但是最近又在擴大。
夏爾馬錶示，今年春天簡直就是是一場災難，貧富學生的參與量差距一度達到50個百分點，“我們對此感到非常震驚”。後來，差距又縮小到5.5個百分點，我們還很高興。不過最近的數據又顯示，差距達到了近17個百分點。“這不是一個好趨勢。”
據報道，Zearn網站與總部位於哈佛的非營利組織Opportunity Insights共享數據。他們一直在收集有關影響脫貧的數據，再嘗試開發解決方案。
通過研究，他們發現，數學成績好可能會有助於擺脫貧困。因此，低收入家庭的孩子落後了會讓人感到失望。
疫情以來，Zearn網站的總體使用量急劇上升。自1月以來，Zearn用戶量高達80萬。這些用戶的家庭收入情況，是基於的家庭郵編數據統計出來的。
夏爾馬錶示，自己只能猜測爲什麼差距開始縮小了，然後又開始擴大。可能解釋是，老師和父母“真的，真的非常努力”的幫助低收入家庭的學生步入正軌。但是最近，可能由於低收入家庭的孩子需要通過遠程上課，因此登陸網站的次數也少了。
（來源：亞太日報 APD News）
