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1月17日，浙江杭州市政府新聞辦公室、杭州市教育局聯合召開新聞發佈會，介紹《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，發佈了提高教師待遇“新春大禮包”。其中提出，要率先實現教師平均工資收入高於公務員，對於經認定的“杭派”名校長、“教育家型”卓越校長，分別給予一次性40萬元、100萬元的獎勵。
2019年，浙江省委書記車俊先後在浙江省教育大會和浙江師範大學專題調研座談會上提出，要提升教師崗位職業吸引力，推動教育投入更多向教師傾斜。
據悉，此次《實施意見》共計22條，涵蓋師德師風建設、教師管理、教師發展和教師地位待遇等四個方面。
在教師隊伍建設上，《實施意見》提出，將幼兒園教師學歷提升至專科，小學、初中教師學歷提至本科，鼓勵普通高中學校招收具有研究生學歷的教師。
此外，實施杭州市“中小學名師151培養工程”和“中小學名校長525培養工程”。對於經認定的“杭派”名師、“教育家型”名師、“杭派”名校長、“教育家型”卓越校長，分別給予一次性20萬元、50萬元、40萬元、100萬元的獎勵。
據瞭解，確保中小學教師工資不低於或高於當地公務員待遇，是教育部爲教師待遇劃出的一條紅線。
對此，《實施意見》有了進一步要求：率先實現教師平均工資收入高於公務員平均工資收入水平。
同時，通過設置教職工單身宿舍、租用教師週轉宿舍、切塊供給青年教師專項公共租賃住房等，讓教師無住房之憂。
在促進教育優質均衡發展方面，《實施意見》提出，鼓勵名優教師在集團或互助共同體學校內柔性流動、多形式跨校承擔教學任務；支持特級教師和退休優秀教師到鄉村學校支教講學；支持職業院校專設流動崗位用於聘用兼職技能教師。
除了提高教師待遇、推動教師隊伍建設，提高教師的社會地位，也是保障教師權益的應有之義。
《實施意見》指出，杭州將每3年選樹一批在教書育人工作中取得突出成績的市級傑出教育工作者，給予一次性5萬元的獎勵。併爲擔任中小學班主任滿二十年的在職教師頒發榮譽證書，市本級對所屬學校相關教師給予一次性5萬元專項績效獎勵。
“我們要讓教師成爲令人羨慕的職業。對於教育事業，無論怎麼投入都不算多。”杭州市教育局黨委委員、副局長高寧說。
（來源：中新網）
